Lezing of getuigenis over blind zijn

Denk je dat ik jou kan helpen met:

• een leuke, originele workshop,
• een inspirerende lezing,
• een gevarieerde vorming,
• een echte dialoog,
• of een openhartige, eerlijke getuigenis
• over het leven met een visuele beperking?
• Heb je vragen over blind zijn?
  Vind je het voor jouw groep interessant om te horen hoe ik als blinde vrouw over de dingen denk? Hoe ik dingen zie, aanvoel, aanpak of beleef?

Stuur me dan zeker een mailtje.
We bekijken samen de inhoud, de plaats en het tijdstip van de activiteit.

Voor wie?

Voor kinderen, jongeren of volwassenen:

• teams: hulpverleners, leerkrachten, Verplegend personeel, mensen die werken in de thuiszorg…
• klasgroepen in het gewoon en buitengewoon onderwijs: kleutertjes, leerlingen in de lagere en de middelbare school, studenten… alle richtingen en schoolnetten…
• blinde en slechtziende kinderen en jongeren (of hun ouders, leerkrachten, hulpverleners…),
• bedrijven,
• overheidsdiensten,
• gidsen, reisleiders en animatoren,
• gespreksgroepen,
• jeugdbewegingen,
• leefgroepen,
• verenigingen
• Enzovoort.

Dialoog

Ik ben blind van bij mijn geboorte. Mensen, groot en klein, stellen mij dikwijls vragen over hoe het is om niet te kunnen zien. Ik kan het ook anders verwoorden: ze vragen zich af hoe het is om te kijken op mijn manier.

Ik ga met veel plezier in op jullie vragen bij het voorbereiden en het begeleiden van de activiteit. Ik vind het tof om speciaal voor jouw groep een geschikte activiteit te bedenken waarbij ik echt met jullie in gesprek kan gaan.

Willen jullie enkele hulpmiddelen die ik gebruik, leren kennen…. of je eigen braillenaamkaartje bestuderen? Dat kan.
Ik kan jullie zelf het een en ander laten voelen, uitproberen, beluisteren… Wie weet… misschien vinden jullie dit wel een (her)ontdekking van jullie eigen, andere zintuigen!

En ja, hoe ik in het leven sta … de ups en de downs in mijn verhaal… hebben natuurlijk met veel meer te maken dan enkel met het niet kunnen zien…

Inhoud

Mogelijke onderwerpen zijn:

• Inclusie en emancipatie,
• themalessen als anders-zijn, verbondenheid, dromen, licht en donker…
• opgroeien als volledig blind kind / blinde jongere,
• het huishouden doen,
• les volgen en studeren in het gewoon (als GON leerling) en buitengewoon onderwijs,
• zintuiglijke waarnemingen,
• verbale en non-verbale communicatie,
• vriendschap, liefde en zoveel andere kersjes op de taart van het leven 🙂
• Braille: schrijven, lezen, leren…
• hulpmiddelen,
• organiseren en time management,
• tewerkstelling,
• mobiliteit (witte stok, echolocalisatie)
• beleving (de ups en de downs…),
• activiteiten vrije tijd,
• genieten van kunst en van de natuur,
• patiënt of cliënt zijn,
• begeleiden en assisteren (tips…),
• sociale contacten,
• privacy en discretie,
• hulp vragen en ontvangen,
• kansen, uitdagingen, vooroordelen en mooie inclusievoorbeelden.

Denk jij zelf aan nog een ander onderwerp? Mail gerust!

Vorm

We kunnen de activiteit op vele manieren organiseren en vormgeven.

Wensen jullie:

• een workshop,
• een inleefmoment,
• een quiz of een ander soort spel,
• een vragenronde,
• een getuigenis,
• een interactieve vorming,
• een presentatie,
• een schriftelijke dialoog,
• Niet zien, zien, anders zien in woord en muziek
• of nog iets anders?

Contacteer mij gerust…

Meer lezen over dit aanbod of een reactie achterlaten? Dat kan ook op de webpagina VormINGEn.